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私の実践 私の工夫 理科 体験と知識 情報を結びつけ活用する理科学習 第５学年天気の学習 啓林館 天気の変化に決まりはある？ 今日は、神奈川県横浜市立井土ヶ谷（いどがや）小学校のみんなと考えてみましょう。 福岡、大阪、東京の各地の天気。3時間後、雲は東へ動きました。では、5時間後の天気はどうなる？ 「みんなだったら、どう予報する？実践記録理科5年 1．はじめに 天気は，私たちの毎日の生活に，いろいろな形で関わっている。 児童も，遠足や運動会など行事の折りに，その日の天気について関心を示すことが多い。 しかし，実際に気象の学習を展開してみると，児童が意欲的・主体的 小5 理科 天気の変化 指導案